第三小組 慈濟大學附屬高級中學 彭康進
營隊如同白駒過隙，一晃眼結束了，此次營隊如同一場精采的電影，但能從中學習的電影，還記得第一天很晚抵達，看見隊輔的熱情，讓我快速融入小 隊中，營隊開營後一連串精彩演講，看見許多大師級講師，為我們授課，課程結束後不吝給我們回饋，以及互動，讓我很感動，可以近距離向教授們請益學術上的問題。
在一場場的專題、座談中，令我目不轉睛的是，國家衛生研究院的謝副所長，用化學的背景研究藥物，用現在最需要的跨領域能力，學習不同知識，從中培養自我的實力，提供我跨出舒適圈的動力，不應該只侷限所學的領域。 化學最重要莫過於動手做從中學習，兩次的實驗分別於清華大學及渴望園區，在大學實驗室中，感謝有龐大的團隊，細心規劃實驗內容，讓我們可以實驗礬化物，觀察不同濃度下的顏色變化。還有亞鐵三明治，運用手機的閃光 燈，加上均勻搖晃，呈現明顯化學變化，令我嘖嘖稱奇。
除了令我印象深刻的化學實驗，莫過於論壇討論，主持人及與談人，議題從業界的實務經驗到學術界上的科學研究，分別分析優缺點，讓我可以了解化學的實際使用。甚至也有討論到求學經驗，其中一位總監，因為化學實驗吸引，雖然求學路程不順遂，依然堅持不懈，這種精神令我很佩服，也鼓舞我追求自己的目標，不要因為害怕而放棄，要勇敢去追夢，這才能讓自己不後悔。
前往同步輻射中心參訪，第一次看見大型國家研究單位，親自有幸看見巨大設備，解說員用心解說內部構造，了解到設備使用的危險以及分析上需要龐大人力，才能將實驗數據做出來，非常感謝有這群人為學術研究默默付出，研究出更多有用的資訊。
除了台上的講師分享，擴充我們的知識領域之外，也讓我們上台演講比賽，用林宏裕博士的故事，在營隊開始前，在家先行閱讀，體會到書中自有顏 如玉，開卷有益，讓我從林博士的故事，看見生命的韌性以及接受挑戰的不氣餒精神。我與組別的夥伴搭配呈現，自學是現在需要的跨領域能力，尤其在這 營隊中，許多教授提及網路世代，自學是很重要的能力，以主動積極的精神面對諾大知識海，學海無涯為勤是岸，書中也勉勵著我向前學習的動力。
從懵懂的進入營隊，經由六天的洗禮，有機會接觸眾多教授，給予我充電的機會，並且有實驗讓我揭開化學的奧妙之處，當我離開營隊的時候，充滿著無限的想法，以及收穫良多的知識，讓我可以在未來大學中，將這些優秀的學術精神用於實驗中，將腦海中的想法努力轉換成實驗研究，讓知識寶藏永不停歇至於我心中。
