95年03月30日，我們聽到了有關行星運動的演講，是由洪雪行教授主講，他談到的克普勒三大行星定律，最令我感動的部份是，布拉赫在臨終前將自己”二十多年”不斷觀察行星運行的龐大數據資料全部交給了克普勒，再三叮囑克普勒要繼續他的工作，並將觀察結果出版出來。開普勒接過了布拉赫尚未完成的研究工作。就這樣，克普勒開始研究行星運動的奧秘，再花”九年”功夫才找到一個吻合布拉赫數據的數學模型。在研究過程中，進行了無數次的試驗後，他找到了與事實較為符合的方案。可是，依照這個方法來預測衛星的位置，卻跟布拉赫的數據不符，產生了8分的誤差。這8分的誤差相當於秒針0.02秒瞬間轉過的角度。克普勒知道布拉赫的實驗數據是可信的，那錯誤出在什麼地方呢？克普勒沒有放棄這8分的誤差，繼續的研究下去，才發現了行星的軌道是橢圓而不是圓，若當時克普勒放棄了這8分的誤差，就無法首先發現這驚人的事實，這個除非完全正確，否則決不妥協的精神，是我在這堂課最大的收穫。

牛頓在這之後，開始研究引力反平方定律，當時即得到月球繞地球的關係式：也就是“行星軌道半長軸的平方與其週期的立方成正比”。這一個關係式，看似簡單明瞭，但是如何出來的?

這是由古人的智慧再加上牛頓多年的努力所發現的關係式，可能原本一長串的式子，經由牛頓不斷化簡，成為們現在看到的這個式子。或許有人會問，為什麼牛頓要把式子化到最簡?只要算出來答案都一樣就好了啊!我的回答是－『簡化與普遍』：簡單就是美，原本一長串的式子，變成小段的式子，看起來不就很美嗎?

物理上正朝者兩個方向走，一個就是創新，而另一個就是將古人的智慧結晶，找到最簡短的式子來表示，能夠用最簡短的式子來代替冗長的關係式子，這就是物理上，最美的地方了！

在這之前，也就是去年的暑假，我們這組剛好是做橢圓形的研究報告，探討全任重教授曾經教我們的二次曲線，利用GSP做出橢圓、雙曲線、拋物線等。當時即引起了我們極大的興趣，但那時對橢圓形發生在活中的實例探討的並不多，大多研究理論，就這麼剛好，在大約一年後的今天，因為洪教授的出現，使得我們又與它相遇。洪教授還教了我們剛好與全教授不同的觀點看橢圓，原來橢圓有很多面貌，就像一個人穿上不同的衣裳。

冥王星真的是離太陽最遠的嗎?老師曾經這樣問我們，我說冥王星當然是最遠的啊!但聽完洪教授的演講後，我才了解，冥王星並不是離太陽最遠的行星，冥王星的軌道比其它行星的還要狹長，且傾角也比較大，在1979~1999年之間，海王星比冥王星還要更遠呢!

行星的行徑路線，不僅僅只有橢圓一種，教授用簡單的方式讓我們了解，讓我們更進一步踏入宇宙的科學裡。短短的演講，使我從不了解宇宙到有淺淺的認識，從一點也不想去了解浩瀚宇宙的觀念到慢慢的有興趣。雖然我們現在只了解宇宙科學中的冰山ㄧ角，但是憑著我們對宇宙科學的那一份熱忱，這項研究就會ㄧ直下去，幫助我們解開宇宙的奧妙!