雖然十年來，教育改革的事情在本地引起了許多討論及不同看法，然而我也常想在這個科技快速進步、知識爆炸的資訊時代，如果沒有十年教改帶來大家教育方面觀念的改變，我們現今各階層的教育不會這麼樣活潑生動與配合時代脈動。因此雖然過去二三年裏因為選舉的因素讓教改的的理念被暫時扭曲了，但是從過去幾年裏對教育基層工作者的了解，我們有理由相信我們的教育明日會更好、教改的努力會在未來數年內開花結果。

基金會長久以來，秉著李院長的「從生活中獲得知識」教改理念及對中小學科學教育的長期關注，直接或間接地參與辦理各種形式的科教活動。過去一年裏有幾個活動值得在這裡簡單介紹。

與台灣醫學會合辦的『生物科技研習營』，吳劍森董事投入極多心力讓此項活動成為台北市場面最大、參加人數最多的科教活動，

2003年為了因應SARS的發生，主題定為「你不可不知的人體駭客-病毒面面觀」，邀請到國際上最著名的冠狀病毒專家賴明詔副院長等專家深入淺出介紹有關病毒知識，讓高中學生可直接面對大師了解相關知識。這次參加的學生超過3000人，場面感人而令人印象深刻。

曙光女中姚麗英校長因應教改趨勢，從去年以來即與基金會、清華大學等單位共同舉辦「青少年菁英科學營」，集合竹苗地區國小五、六年級及國一學生利用假日由清大教授與高中老師帶領下，透過實驗方式向學生介紹生活相關科學理論，激發學生科學研究興趣。今年更在基金會協助下，姚校長排除萬難辦理「大學教授協助國中科學實驗教育」計畫，邀請清大、工研院等大學教授及專家協助小朋友們從小培養科學研究興趣。這項計畫現正積極進行中，雖然只進行兩個月（全程一年），卻也引起許多清大教授及工研院專家的主動參與，大家都願意為教改為下一代的教育貢獻自己的心力與經驗。

清華大學教育學程中心主任傅麗玉教授是原住民科學教育方面的專家，專注於原住民科學教育的扎根工作，傅教授長期與基金會合作，每年舉辦STS活動營活動，在國內可以稱作STS專家。2003年的活動以職前或在職科學老師為對象，採用原住民生活科技為教材，讓參加者有機會體驗九年一貫課程「自然與生活科技」領域教材的設計過程。

寫到這裏，我的腦海裡突然想起李院長的一句話「教改沒有失敗，只是我們要更需努力」。真的是大家都要像姚麗英校長、吳劍森董事、傅麗玉教授一樣的更加努力。